社長のつぶやき

論語 一日一言　
立志立命の道
伊與田覺 監修　致知出版
8月27日

又何をか加えん

子、衛に適く、冉有僕たり。
子曰わく、庶きかな。
冉有曰わく、既に庶し。
又何をか加えん。
曰わく、之を富まさん。
曰わく、既に富めり。
又何をか加えん。
曰わく、之を教えん。
（子路第十三）
【訳】先師が衛の国に行かれたとき、
弟子の再有が御者としてお供をして行った。
先師が「人口が多いね」と言われた。
再有がこれを聞いて尋ねた。
「おっしゃるように人口が多いですが、
もし先生ならこの上に何をなさいますか」
先師が答えられた。
「民を裕福にしてやりたい」
再有はさらに尋ねた。
「その次に何をなさいますか」
先師は答えられた。
「（道徳を主とする）人間教育を施そうと思う」
＊昭和四十四年、金剛生駒の深山に修練道場を創
設して間のない頃、いち早く研修を申し込んで
来たのは松下電器産業（パナソニック）であっ
た。当時同社は、余裕金が三千億ある健全経営
であった。この章に映発されて、今こそ人間教
育をすべきだとしてまいり、以来今日まで一貫
して変わらない。
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孔子先生が衛の国へ行かれた際、
弟子の冉有が馬車の御者としてお供をしていた。
先生が
『人が多くて賑わっているね』と言われたので、
冉有が尋ねた。
『これほど人が多いのでしたら、次に何をなさいますか？』
先生は
『人々を裕福にしてあげることだ』とお答えになった。
冉有はさらに尋ねた。
『すでに裕福になったら、その次は何をなさいますか？』
先生は
『人間教育（道徳や心の教育）を施すことだ』
とお答えになった。
・・・経営者になりたての頃、
「松下電器の人づくり経営」を学ぼうと、
セミナーに通ったり、
松下さんの本を読んだりしたことを思いだします。
「人間教育・自己修養を目指す」
という視点を大切にしたいと考え、
歩んできたつもりですが、
つもりと現実のギャップを感じつつ…
これからも歩み続けます。