社長のつぶやき

松下幸之助 成功の金言３６５
松下幸之助［著］
ＰＨＰ研究所［編］
12月19日
道は無限にひらかれている
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発明王のエジソンは、小学校では先生から劣等生扱いにされ、
たった三カ月で退学しています。
だから、学校では勉強らしい勉強はしていなかったのですな。
ただエジソンは、子どものころから、物事に対する研究意欲は非常に盛んだった。
つまり、自然現象や世の中のことを、ただぼんやりと眺めてはいなかった。
すべてに対し〃なぜ〃という疑問を発したのですね。
ときには、烏を捕まえてきて、なぜ空を飛べるのかと、羽の構造を熱心に調べた。
またあるときは、止まっている蒸気機関車の下にもぐりこみ、油まみれになりながら、
機械の仕組みを調べていて、運転士にひどく叱られたといいます。
それほど熱心だったわけですな。
そこに、多くの発明を生み出す根本があったのでしょうね。
いわゆる学問上の先生はいなかったけれど、
自然の事物の中に、自分の先生をみつけ出した。
つまりね、みずから開拓していこうという熱意に満ちて、心して物事を見、
そこから学び取ろうとするなら、道は無限にひらかれている。
心がまえ次第で、立派な師は無数にあるということだと思うのです。
『人生談義』
自問自答
いたることに“師”はある。無数にある。
学ぶことはまだまだある。
道はまだまだあるのだー。
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エジソンは『発達障害』ではなかったのではないかと思います。
しかし、いろいろなジャンルで天才と言われる人のなかには、
発達障害をうかがわせるような人は多いと感じます。
「一つのことに集中し、こだわり続ける」これも症状の一つださそうです。
発達障害だからではなく、
すべての人が一つのことにこだわり続け集中し続けることで、
道が開けてくることは間違いないことでしょう。